Специалист в области слухопротезирования (сурдоакустик)

Возможные наименования должностей, профессий

• Специалист в области слухопротезирования (сурдоакустик) (техник)

Требования к образованию и обучению

• Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена
• Дополнительное профессиональное образование – программы повышения квалификации по вопросам слухопротезирования

Требования к опыту практической работы

• -

Особые условия допуска к работе

Другие характеристики

Освоение базовых знаний русского жестового языка для общения с гражданами с нарушением слуха при проведении слухопротезирования

Дополнительные характеристики

Трудовые действия

• Ведение документации гражданина
• Сбор сведений об условиях жизни гражданина и проблемах со слухом
• Беседа с родственниками гражданина о его коммуникативных способностях
• Выявление возможных проблем, требующих оказания медицинской помощи
• Выявление проблем, которые могут повлиять на процесс слухопротезирования и на ожидаемый результат
• Определение отношения гражданина к слухопротезированию, его предпочтений и ожиданий
• Принятие решения о слухопротезировании или об обращении за оказанием медицинской помощи

Необходимые умения

• С помощью визуального осмотра и дополнительных вопросов выявлять другие проблемы, которые могут повлиять на слухопротезирование
• Проводить осмотр наружного слухового прохода
• Заполнять документацию

Необходимые знания

• Основы анатомии наружного и среднего уха
• Основы физиологии и патологии слухового анализатора
• Основы сурдологии и слухопротезирования
• Основы психоакустики
• Нормальная отоскопическая картина наружного слухового прохода и барабанной перепонки
• Признаки заболеваний уха, требующие обращения за оказанием медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Все действия должны проводиться при выполнении следующих

Трудовые действия

• Проведение осмотра наружного слухового прохода с помощью отоскопа
• Выявление противопоказаний к дальнейшему прохождению тестирования и слухопротезирования, требующих направления для оказания медицинской помощи
• Проведение аудиометрических измерений слуха гражданина для определения порогов восприятия чистых тонов по воздуху и по кости с использованием при необходимости маскировки
• Проведение надпороговой аудиометрии с целью определения порогов дискомфорта по воздушному звукопроведению на всех октавных частотах
• Проведение импедансометрии для выявления объективных показателей состояния среднего уха
• Определение порога восприятия речи и порога разборчивости речи
• Выявление противопоказаний к дальнейшему слухопротезированию, требующих обращения за оказанием медицинской помощи
• Определение степени потери слуха, ее типа и формы

Необходимые умения

• Пользоваться отоскопом
• Проводить стандартный аудиометрический тест по воздуху и по кости с использованием при необходимости маскировки
• Проводить импедансометрию
• Проводить надпороговую аудиометрию для определения порогов дискомфорта по воздушному звукопроведению
• Проводить речевую аудиометрию
• Оценивать разборчивость речи в шуме
• Определять степень потери слуха (I-IV, глухота), тип и форму потери слуха

Необходимые знания

• Основы анатомии наружного и среднего уха
• Основы физиологии и патологии слухового анализатора
• Основы сурдологии и слухопротезирования
• Основы психоакустики
• Признаки нормальной отоскопической картины наружного слухового прохода и барабанной перепонки
• Признаки заболеваний уха, требующих направления гражданина для оказания медицинской помощи
• Принцип работы оборудования, необходимого для проведения аудиометрических исследований
• Методики аудиометрических исследований
• Методики надпороговой аудиометрии
• Методики речевой аудиометрии
• Основы аудиологии, сурдологии

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Все действия должны проводиться при выполнении следующих

Минимально необходимый комплект оборудования: набор ушных воронок, отоскоп или видеоотоскоп, аудиометр с головными телефонами, компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности), импедансометр (с функцией тимпанометрии и акустической рефлексометрии)

Трудовые действия

• Определение требуемой схемы коррекции слуха; определение ситуации, когда коррекция с помощью слуховых аппаратов неэффективна; направление для оказания медицинской помощи при невозможности коррекции с помощью слуховых аппаратов
• Определение потенциальных ограничений действий по коррекции слуха и круга моделей слуховых аппаратов, пригодных для протезирования данного гражданина
• Выбор конструктивного типа слухового аппарата
• Выбор функциональных возможностей (ценовой категории) слухового аппарата
• Сравнительный анализ слуховых аппаратов с точки зрения разборчивости речи и порогов слуха
• Выбор конкретной модели слухового аппарата

Необходимые умения

• Соотносить характеристики конкретной модели слухового аппарата с потерей слуха и аудиометрическими данными гражданина
• Соотносить потребности и пожелания гражданина с конкретным набором свойств и функций слухового аппарата

Необходимые знания

• Основы анатомии среднего и наружного уха
• Основы аудиологии и сурдологии
• Основы психоакустики
• Конструктивные особенности слуховых аппаратов и их функциональные характеристики
• Технические характеристики, приведенные в инструкциях по эксплуатации и технической документации на слуховые аппараты
• Ценовые категории слуховых аппаратов, различия этих категорий по функциям

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Все действия должны проводиться при выполнении следующих

Минимально необходимый комплект оборудования: набор ушных воронок, отоскоп или видеоотоскоп, аудиометр с головными телефонами, компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности), импедансометр (с функцией тимпанометрии и акустической рефлексометрии)

Трудовые действия

• Осмотр наружного слухового прохода для проверки наличия противопоказаний к снятию слепков
• Снятие слепков, предварительный выбор места установки отоблока (при необходимости)
• Выбор конфигурации ушного вкладыша и/или корпуса внутриушного аппарата и материала для его изготовления
• Осмотр вкладыша и слухового аппарата на предмет механических повреждений и острых выступов
• Примерка слухового аппарата и вкладыша гражданину
• Настройка слухового аппарата в соответствии с показаниями аудиограммы гражданина
• Дополнительная настройка слухового аппарата на основании пожеланий гражданина
• Выбор оптимального способа вентиляции ушного канала
• Определение правильности подбора и настройки слухового аппарата по результатам контрольного теста разборчивости речи

Необходимые умения

• Проводить осмотр наружного слухового прохода с использованием отоскопа
• Проводить процедуру снятия слепков
• Проводить визуальную оценку качества изготовления ушного вкладыша, корпуса внутриушного слухового аппарата
• Правильно и эффективно использовать имеющееся штатное и специализированное программное обеспечение по настройке слуховых аппаратов
• Оценивать уровень разборчивости речи при заданной настройке слуховых аппаратов
• Оценивать работоспособность слуховых аппаратов гражданина
• Выполнять простейшие виды ремонта слуховых аппаратов (очистка от серы вкладышей, замена звуководов, замена крюков)

Необходимые знания

• Основы анатомии и физиологии органа слуха
• Основы патологии органа слуха
• Основы психоакустики
• Методы оценки нарушений слуха
• Признаки заболеваний, являющихся показаниями и противопоказаниями к слухопротезированию
• Структура и конструкция слуховых аппаратов
• Методы обработки сигналов в слуховых аппаратах
• Формулы настройки слуховых аппаратов
• Программы настройки слуховых аппаратов различных производителей
• Особенности работы слухового аппарата при использовании ушных вкладышей различных типов, изготовленных из различных материалов
• Возможности использования вкладышей, изготовленных из различных материалов, у граждан различных возрастных групп, с различными вариантами нарушения слуха, с учетом информации о нормальной или патологической анатомии наружного и среднего уха

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Все действия должны проводиться при выполнении следующих

Минимально необходимый комплект оборудования: набор ушных воронок, отоскоп или видеоотоскоп, аудиометр с головными телефонами, компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности), импедансометр (с функцией тимпанометрии и акустической рефлексометрии)

Трудовые действия

• Ознакомление гражданина с особенностями использования слухового аппарата в различных акустических ситуациях
• Обучение гражданина правилам установки, снятия слухового аппарата
• Информирование гражданина о правилах эксплуатации слухового аппарата и ежедневного ухода за ним
• Ознакомление гражданина с особенностями использования батареек для слухового аппарата и с правилами их утилизации
• Обучение гражданина приемам совместного использования телефона и слухового аппарата
• Информирование гражданина о его правах на дополнительную подстройку слухового аппарата, о порядке ремонта и возврата слухового аппарата, о праве на получение компенсации (для инвалидов)
• Согласование графика повторных визитов
• Ознакомление гражданина с дополнительными аксессуарами к слуховому аппарату, их назначением и возможностями
• Информирование гражданина о рекомендуемых занятиях с сурдопедагогом
• Подготовка комплекта из выбранных слуховых аппаратов, аксессуаров и необходимой документации для оформления документов розничной реализации

Необходимые умения

• Демонстрировать возможности слухового аппарата в различных акустических ситуациях
• Научить гражданина правильно надевать и снимать слуховой аппарат
• Демонстрировать процедуры ежедневного ухода за слуховым аппаратом и использование батареек
• Демонстрировать совместное использование слухового аппарата и телефона
• Демонстрировать возможности дополнительных аксессуаров к слуховому аппарату

Необходимые знания

• Основы аудиологии и психоакустики
• Практические вопросы слухопротезирования
• Основы функционирования слуховых аппаратов
• Функциональные возможности используемых слуховых аппаратов
• Методические рекомендации производителей слуховых аппаратов по уходу и эксплуатации
• Законодательство в сфере охраны здоровья
• Региональные нормы и правила обеспечения инвалидов и приравненных к ним групп граждан техническими средствами реабилитации

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Все действия должны проводиться при выполнении следующих

Минимально необходимый комплект оборудования: компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности)