Специалист в области слухопротезирования (сурдоакустик)

Карточка профессионального стандарта содержит реквизиты документа, обобщённые трудовые функции и требования к квалификации.

Код
02.004
Регистрационный номер
801
Приказ
№ 226н от 10.05.2016

Как использовать профессиональный стандарт

Профессиональный стандарт «Специалист в области слухопротезирования (сурдоакустик)» описывает квалификационные требования для соответствующего вида деятельности. При работе с карточкой сопоставляйте название стандарта, код 02.004, трудовые функции, возможные должности и требуемый уровень квалификации.

Для кадровых решений учитывают действующую редакцию документа, дату и номер утверждающего приказа, требования законодательства и фактические обязанности работника. Файлы в доступных форматах позволяют сверить полную структуру стандарта и формулировки требований с официальным документом.

Общие сведения

Вид профессиональной деятельности

Слухоречевая реабилитация граждан путем слухопротезирования

Основная цель

Восстановление коммуникативных речевых возможностей у лиц с нарушением слуха путем электроакустической коррекции слуха. Розничная реализация слуховых аппаратов и сопутствующих товаров и аксессуаров

Классификаторы

КлассификаторКодНаименование
ОКЗ3211.Техники по обслуживанию медицинского оборудования
ОКЗ5223.Продавцы и помощники продавцов магазинов
ОКВЭД47.74Торговля розничная изделиями, применяемыми в медицинских целях, ортопедическими изделиями в специализированных магазинах
ОКВЭД88.99Предоставлению прочих социальных услуг без обеспечения проживания, не включенных в другие группировки

Трудовые функции и требования

А Электроакустическая коррекция слуха

Уровень квалификации: 5

Возможные должности и профессии

  • Специалист в области слухопротезирования (сурдоакустик) (техник)

Требования к образованию

  • Среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена
  • Дополнительное профессиональное образование – программы повышения квалификации по вопросам слухопротезирования

Требования к опыту работы

  • -

Особые условия допуска

  • -

Другие характеристики

  • Освоение базовых знаний русского жестового языка для общения с гражданами с нарушением слуха при проведении слухопротезирования

А/01.5 Выявление существующих у гражданина проблем и потребностей в слухоречевой коммуникации

Трудовые действия
  • Ведение документации гражданина
  • Сбор сведений об условиях жизни гражданина и проблемах со слухом
  • Беседа с родственниками гражданина о его коммуникативных способностях
  • Выявление возможных проблем, требующих оказания медицинской помощи
  • Выявление проблем, которые могут повлиять на процесс слухопротезирования и на ожидаемый результат
  • Определение отношения гражданина к слухопротезированию, его предпочтений и ожиданий
  • Принятие решения о слухопротезировании или об обращении за оказанием медицинской помощи
Необходимые умения
  • С помощью визуального осмотра и дополнительных вопросов выявлять другие проблемы, которые могут повлиять на слухопротезирование
  • Проводить осмотр наружного слухового прохода
  • Заполнять документацию
Необходимые знания
  • Основы анатомии наружного и среднего уха
  • Основы физиологии и патологии слухового анализатора
  • Основы сурдологии и слухопротезирования
  • Основы психоакустики
  • Нормальная отоскопическая картина наружного слухового прохода и барабанной перепонки
  • Признаки заболеваний уха, требующие обращения за оказанием медицинской помощи
Другие характеристики
  • Все действия должны проводиться при выполнении следующих

А/02.5 Тестирование и анализ проблем со слухом и восприятием речи у гражданина

Трудовые действия
  • Проведение осмотра наружного слухового прохода с помощью отоскопа
  • Выявление противопоказаний к дальнейшему прохождению тестирования и слухопротезирования, требующих направления для оказания медицинской помощи
  • Проведение аудиометрических измерений слуха гражданина для определения порогов восприятия чистых тонов по воздуху и по кости с использованием при необходимости маскировки
  • Проведение надпороговой аудиометрии с целью определения порогов дискомфорта по воздушному звукопроведению на всех октавных частотах
  • Проведение импедансометрии для выявления объективных показателей состояния среднего уха
  • Определение порога восприятия речи и порога разборчивости речи
  • Выявление противопоказаний к дальнейшему слухопротезированию, требующих обращения за оказанием медицинской помощи
  • Определение степени потери слуха, ее типа и формы
Необходимые умения
  • Пользоваться отоскопом
  • Проводить стандартный аудиометрический тест по воздуху и по кости с использованием при необходимости маскировки
  • Проводить импедансометрию
  • Проводить надпороговую аудиометрию для определения порогов дискомфорта по воздушному звукопроведению
  • Проводить речевую аудиометрию
  • Оценивать разборчивость речи в шуме
  • Определять степень потери слуха (I-IV, глухота), тип и форму потери слуха
Необходимые знания
  • Основы анатомии наружного и среднего уха
  • Основы физиологии и патологии слухового анализатора
  • Основы сурдологии и слухопротезирования
  • Основы психоакустики
  • Признаки нормальной отоскопической картины наружного слухового прохода и барабанной перепонки
  • Признаки заболеваний уха, требующих направления гражданина для оказания медицинской помощи
  • Принцип работы оборудования, необходимого для проведения аудиометрических исследований
  • Методики аудиометрических исследований
  • Методики надпороговой аудиометрии
  • Методики речевой аудиометрии
  • Основы аудиологии, сурдологии
Другие характеристики
  • Все действия должны проводиться при выполнении следующих
  • Минимально необходимый комплект оборудования: набор ушных воронок, отоскоп или видеоотоскоп, аудиометр с головными телефонами, компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности), импедансометр (с функцией тимпанометрии и акустической рефлексометрии)

А/03.5 Выбор схемы слухопротезирования и модели слухового аппарата гражданину

Трудовые действия
  • Определение требуемой схемы коррекции слуха; определение ситуации, когда коррекция с помощью слуховых аппаратов неэффективна; направление для оказания медицинской помощи при невозможности коррекции с помощью слуховых аппаратов
  • Определение потенциальных ограничений действий по коррекции слуха и круга моделей слуховых аппаратов, пригодных для протезирования данного гражданина
  • Выбор конструктивного типа слухового аппарата
  • Выбор функциональных возможностей (ценовой категории) слухового аппарата
  • Сравнительный анализ слуховых аппаратов с точки зрения разборчивости речи и порогов слуха
  • Выбор конкретной модели слухового аппарата
Необходимые умения
  • Соотносить характеристики конкретной модели слухового аппарата с потерей слуха и аудиометрическими данными гражданина
  • Соотносить потребности и пожелания гражданина с конкретным набором свойств и функций слухового аппарата
Необходимые знания
  • Основы анатомии среднего и наружного уха
  • Основы аудиологии и сурдологии
  • Основы психоакустики
  • Конструктивные особенности слуховых аппаратов и их функциональные характеристики
  • Технические характеристики, приведенные в инструкциях по эксплуатации и технической документации на слуховые аппараты
  • Ценовые категории слуховых аппаратов, различия этих категорий по функциям
Другие характеристики
  • Все действия должны проводиться при выполнении следующих
  • Минимально необходимый комплект оборудования: набор ушных воронок, отоскоп или видеоотоскоп, аудиометр с головными телефонами, компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности), импедансометр (с функцией тимпанометрии и акустической рефлексометрии)

А/04.5 Первичная настройка и оперативный сервис слухового аппарата

Трудовые действия
  • Осмотр наружного слухового прохода для проверки наличия противопоказаний к снятию слепков
  • Снятие слепков, предварительный выбор места установки отоблока (при необходимости)
  • Выбор конфигурации ушного вкладыша и/или корпуса внутриушного аппарата и материала для его изготовления
  • Осмотр вкладыша и слухового аппарата на предмет механических повреждений и острых выступов
  • Примерка слухового аппарата и вкладыша гражданину
  • Настройка слухового аппарата в соответствии с показаниями аудиограммы гражданина
  • Дополнительная настройка слухового аппарата на основании пожеланий гражданина
  • Выбор оптимального способа вентиляции ушного канала
  • Определение правильности подбора и настройки слухового аппарата по результатам контрольного теста разборчивости речи
Необходимые умения
  • Проводить осмотр наружного слухового прохода с использованием отоскопа
  • Проводить процедуру снятия слепков
  • Проводить визуальную оценку качества изготовления ушного вкладыша, корпуса внутриушного слухового аппарата
  • Правильно и эффективно использовать имеющееся штатное и специализированное программное обеспечение по настройке слуховых аппаратов
  • Оценивать уровень разборчивости речи при заданной настройке слуховых аппаратов
  • Оценивать работоспособность слуховых аппаратов гражданина
  • Выполнять простейшие виды ремонта слуховых аппаратов (очистка от серы вкладышей, замена звуководов, замена крюков)
Необходимые знания
  • Основы анатомии и физиологии органа слуха
  • Основы патологии органа слуха
  • Основы психоакустики
  • Методы оценки нарушений слуха
  • Признаки заболеваний, являющихся показаниями и противопоказаниями к слухопротезированию
  • Структура и конструкция слуховых аппаратов
  • Методы обработки сигналов в слуховых аппаратах
  • Формулы настройки слуховых аппаратов
  • Программы настройки слуховых аппаратов различных производителей
  • Особенности работы слухового аппарата при использовании ушных вкладышей различных типов, изготовленных из различных материалов
  • Возможности использования вкладышей, изготовленных из различных материалов, у граждан различных возрастных групп, с различными вариантами нарушения слуха, с учетом информации о нормальной или патологической анатомии наружного и среднего уха
Другие характеристики
  • Все действия должны проводиться при выполнении следующих
  • Минимально необходимый комплект оборудования: набор ушных воронок, отоскоп или видеоотоскоп, аудиометр с головными телефонами, компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности), импедансометр (с функцией тимпанометрии и акустической рефлексометрии)

А/05.5 Предпродажная подготовка (индивидуальная комплектация) слуховых аппаратов, обучение гражданина и разработка плана реабилитации, оформление документов розничной реализации

Трудовые действия
  • Ознакомление гражданина с особенностями использования слухового аппарата в различных акустических ситуациях
  • Обучение гражданина правилам установки, снятия слухового аппарата
  • Информирование гражданина о правилах эксплуатации слухового аппарата и ежедневного ухода за ним
  • Ознакомление гражданина с особенностями использования батареек для слухового аппарата и с правилами их утилизации
  • Обучение гражданина приемам совместного использования телефона и слухового аппарата
  • Информирование гражданина о его правах на дополнительную подстройку слухового аппарата, о порядке ремонта и возврата слухового аппарата, о праве на получение компенсации (для инвалидов)
  • Согласование графика повторных визитов
  • Ознакомление гражданина с дополнительными аксессуарами к слуховому аппарату, их назначением и возможностями
  • Информирование гражданина о рекомендуемых занятиях с сурдопедагогом
  • Подготовка комплекта из выбранных слуховых аппаратов, аксессуаров и необходимой документации для оформления документов розничной реализации
Необходимые умения
  • Демонстрировать возможности слухового аппарата в различных акустических ситуациях
  • Научить гражданина правильно надевать и снимать слуховой аппарат
  • Демонстрировать процедуры ежедневного ухода за слуховым аппаратом и использование батареек
  • Демонстрировать совместное использование слухового аппарата и телефона
  • Демонстрировать возможности дополнительных аксессуаров к слуховому аппарату
Необходимые знания
  • Основы аудиологии и психоакустики
  • Практические вопросы слухопротезирования
  • Основы функционирования слуховых аппаратов
  • Функциональные возможности используемых слуховых аппаратов
  • Методические рекомендации производителей слуховых аппаратов по уходу и эксплуатации
  • Законодательство в сфере охраны здоровья
  • Региональные нормы и правила обеспечения инвалидов и приравненных к ним групп граждан техническими средствами реабилитации
Другие характеристики
  • Все действия должны проводиться при выполнении следующих
  • Минимально необходимый комплект оборудования: компьютер со звуковой картой, усилитель и минимум две аудиоколонки, шумомер (третьего класса точности)

Организации-разработчики

Ответственная организация: Федеральное государственное бюджетное учреждение «Научно-клинический центр оториноларингологии Федерального медико-биологического агентства» (ФГБУ НКЦО ФМБА России), Директор, Д айхес Николай Аркадьевич

  • Всероссийское общество глухих, Общероссийская общественная организация инвалидов, город Москва
  • Национальная медицинская ассоциация оториноларингологов, город Санкт-Петербург
  • Некоммерческое партнерство «Межрегиональный альянс организаций в области сурдологии-отоларингологии, слухопротезирования и реабилитации», город Москва