Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте

Возможные наименования должностей, профессий

• Специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Классификатор в адаптивном спорте
• Методист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте

Требования к образованию и обучению

• Высшее образование по направлениям адаптивной физической культуры и спорта
• или
• Высшее образование в области физической культуры и спорта или в области педагогики с направленностью «физическая культура» или в области обороны и безопасности государства по служебно-прикладной физической подготовке или в области здравоохранения и медицинских наук и дополнительное профессиональное образование – программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации
• или
• Высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование – программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации

Требования к опыту практической работы

• -

Особые условия допуска к работе

• К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации
• Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров
• Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда
• Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи

Другие характеристики

С целью профессионального роста рекомендуется:

Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные нарушения функций организма

Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по основам жестового русского языка при работе с глухими

Дополнительные характеристики

Трудовые действия

• Планирование и разработка информационно-просветительных, досуговых мероприятий по формированию базовых знаний о видах адаптивного спорта и вовлечению в адаптивный спорт лиц с ОВЗИ
• Проведение анализа технических средств реабилитации, применяемых в физической культуре и спорте лицами с ОВЗИ
• Проведение мероприятий по привлечению к спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Планирование и разработка мероприятий по взаимодействию с образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями физической культуры и спорта, социальной защиты населения, с родителями (законными представителями) лиц с ОВЗИ по вопросам организации спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Планирование и разработка мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, включая взаимодействие с внешними организациями, обеспечивающими данные мероприятия
• Разработка плана проведения мероприятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее – ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)
• Инструктирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по составу и сбору документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей, включая оформление письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации
• Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по прохождению процедуры спортивно-функциональной классификации
• Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
• Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

Необходимые умения

• Подбирать темы и состав информационно-просветительных, досуговых мероприятий для лиц с ОВЗИ для обеспечения краткосрочного и долгосрочного планирования
• Разрабатывать информационно-просветительные, досуговые мероприятия для лиц с ОВЗИ на основе методик адаптивной физической культуры и воспитания
• Использовать средства и методы вовлечения в адаптивный спорт в соответствии с психофизиологическими и возрастными потребностями лиц с ОВЗИ
• Разъяснять работникам образовательных организаций, медицинских организаций, организаций физической культуры и спорта, социальной защиты населения, родителям (законным представителям) лиц с ОВЗИ принципы и методы выявления предрасположенности к видам адаптивного спорта с учетом психофизиологических особенностей и уровня двигательных возможностей лиц с ОВЗИ
• Разрабатывать и проводить мероприятия для привлечения лиц с ОВЗИ к спортивно-функциональной классификации
• Планировать мероприятия по проведению спортивно-функциональной классификации населения различных групп с ОВЗИ с учетом правил организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации
• Анализировать требования к организации проведения спортивно-функциональной классификации населения различных возрастных групп с ОВЗИ для установления порядка взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации
• Формировать техническое задание для организаций, обеспечивающих проведение спортивно-функциональной классификации
• Учитывать нормативы ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при планировании мероприятий
• Использовать средства и методы адаптивной физической культуры для планирования мероприятий с лицами с ОВЗИ с учетом индивидуальных особенностей психофизиологического развития, сформированности умений и навыков лиц с ОВЗИ
• Использовать требования нормативных правовых актов к перечню документации, необходимой к предоставлению лицом с ОВЗИ для прохождения спортивно-функциональной классификации
• Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) состав документов и порядок оформления письменного согласия на прохождение спортивно-функциональной классификации
• Оформлять классификационные карты и документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Пользоваться справочными и методическими материалами по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по процедурным вопросам спортивно-функциональной классификации
• Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
• Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
• Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Осуществлять формирование данных в информационных системах
• Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
• Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
• Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
• Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
• Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи

Необходимые знания

• Теория воспитания и развития детей с ОВЗИ
• Коррекционная педагогика и специальная психология
• Особенности воспитания и обучения, отдыха и оздоровления, физической культуры и спорта, труда лиц с ОВЗИ
• Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
• Технологии информационно-просветительной, досуговой, воспитательной работы с лицами с ОВЗИ
• Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
• Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
• Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
• Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
• Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
• Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
• Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
• Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
• Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
• Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
• Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
• Классификационный кодекс Международного паралимпийского комитета (далее – МПК) и международные стандарты МПК
• Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
• Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Правила допуска населения различных групп с ОВЗИ к физкультурным, спортивным, рекреационным мероприятиям, включая выполнение нормативов ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Требования к организации и проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ
• Правила использования инвентаря, оборудования для мероприятий (занятий) с лицами с ОВЗИ
• Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов
• Правила взаимодействия с организациями, обеспечивающими проведение спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Методики инструктирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) лиц с ОВЗИ
• Методики планирования мероприятий, занятий по подготовке к выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Кодекс поведения классификатора
• Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
• Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Цифровые средства коммуникации для проведения работы
• Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
• Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
• Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Трудовые действия

• Проведение анализа документации, представленной лицом с ОВЗИ, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
• Проведение мероприятий по выполнению нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и фиксация результатов лиц с ОВЗИ
• Проведение анализа результатов выполнения лицом с ОВЗИ нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Выбор методик тестирования физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ
• Подготовка, осмотр и проверка инвентаря, оборудования и (или) технических средств реабилитации инвалида
• Проведение тестирования физических и (или) психических и (или) технических возможностей лиц с ОВЗИ
• Оценка неинвазивными способами и (или) методами физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ, в том числе оценка силы мышц, мышечного тонуса, координации, диапазона движений, выносливости; сенсорных или интеллектуальных возможностей (физическая и (или) психическая оценка)
• Оценка неинвазивными способами и (или) методами способности лица с ОВЗИ выполнять вне соревнований специфические задачи и действия, являющиеся частью вида адаптивного спорта (спортивной дисциплины), которым занимается лицо с ОВЗИ (техническая оценка)
• Оценка лица с ОВЗИ при наблюдении во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
• Определение спортивного класса лица с ОВЗИ
• Обеспечение безопасности лица с ОВЗИ во время проведения спортивно-функциональной классификации
• Подготовка отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
• Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

Необходимые умения

• Анализировать состав и структуру документов, подтверждающих наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ
• Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ на основе результатов выполнения нормативов испытаний (тестов) ВСФК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
• Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
• Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)
• Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)
• Определять спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине)
• Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
• Пользоваться спортивным инвентарем
• Инструктировать лиц с ОВЗИ по вопросам соблюдения правил безопасного поведения при прохождении спортивно-функциональной классификации
• Пользоваться оборудованием для фото- и видеофиксации
• Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
• Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
• Вести отчетную документацию о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении их спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта
• Осуществлять формирование данных в информационных системах
• Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
• Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
• Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
• Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
• Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи

Необходимые знания

• Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
• Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
• Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
• Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
• Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
• Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
• Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
• Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
• Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
• Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
• Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
• Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
• Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
• Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
• Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов
• Параметры и характеристики инвентаря и оборудования, в том числе технических средств и тренажеров, используемых для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Правила безопасного использования инвентаря, оборудования для спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Правила проведения тестирования на выполнение нормативов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в центрах тестирования
• Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Кодекс поведения классификатора
• Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
• Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
• Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
• Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
• Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
• Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
• Правила безопасного поведения лиц с ОВЗИ прохождении ими спортивно-функциональной классификации
• Правила составления отчетной документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ и определении спортивного класса и статуса спортивного класса по виду адаптивного спорта
• Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
• Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Цифровые средства коммуникации для проведения работы
• Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
• Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
• Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Трудовые действия

• Сбор документации по проведению спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Заполнение документационных форм по результатам определения спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации
• Уведомление лица с ОВЗИ об определении спортивного класса и статуса спортивного класса
• Наполнение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Ведение реестра лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса
• Подготовка отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
• Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

Необходимые умения

• Сопоставлять состав и содержание документации о проведении спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации
• Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия
• Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов
• Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
• Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
• Проводить текущий мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивному классу и статусу спортивного класса
• Вести отчетную документацию о результатах проведенной спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Осуществлять формирование данных в информационных системах
• Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
• Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
• Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
• Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
• Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи

Необходимые знания

• Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
• Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
• Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
• Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
• Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
• Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
• Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
• Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
• Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
• Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
• Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
• Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
• Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
• Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
• Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
• Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Кодекс поведения классификатора
• Технологии текущего мониторинга спортивного класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ
• Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Правила составления отчетной документации о результатах спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
• Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
• Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Цифровые средства коммуникации для проведения работы
• Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
• Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
• Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Возможные наименования должностей, профессий

• Старший (главный) специалист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Старший (главный) методист по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Старший (главный) классификатор в адаптивном спорте

Требования к образованию и обучению

• Высшее образование – магистратура, специалитет по направлению адаптивной физической культуры и спорта
• или
• Высшее образование – магистратура, специалитет в области физической культуры и спорта или в области педагогики с направленностью «физическая культура» или в области обороны и безопасности государства по служебно-прикладной физической подготовке или в области здравоохранения и медицинских наук и дополнительное профессиональное образование – программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации
• или
• Высшее образование (непрофильное) – магистратура, специалитет и дополнительное профессиональное образование – программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации

Требования к опыту практической работы

• Не менее трех лет в области адаптивной физической культуры и спорта по спортивно-функциональной классификации

Особые условия допуска к работе

• К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации
• Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров
• Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда
• Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи

Другие характеристики

С целью профессионального роста рекомендуется:

Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные нарушения функций организма

Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по основам жестового русского языка при работе с глухими

Дополнительные характеристики

Трудовые действия

• Планирование мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Планирование мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), уровня их физической подготовленности и состояния пораженных функций
• Планирование мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий
• Оценка условий проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и составление единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Составление и согласование единого плана мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с учетом планов мероприятий мониторингов
• Составление расписания индивидуальных встреч с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию
• Планирование и проведение консультирования лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по участию в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
• Подготовка отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем
• Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

Необходимые умения

• Составлять планы текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Применять методики мониторинга для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
• Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
• Оценивать фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)
• Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом и дисциплиной адаптивного спорта
• Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса
• Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
• Оценивать уровень развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
• Определять наличие влияния оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
• Взаимодействовать с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу при составлении планов
• Анализировать условия проведения мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Контактировать с лицами с ОВЗИ, прошедшими спортивно-функциональную классификацию, и проводить собеседование при составлении плана индивидуальных встреч
• Оформлять классификационные карты и документы установленной формы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Использовать справочные и методические материалы по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Консультировать лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) по вопросам участия в процедурах мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО, спортивных достижений, уровня физической подготовленности и состояния пораженных функций лиц с ОВЗИ
• Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
• Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
• Вести отчетную документацию о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Осуществлять формирование данных в информационных системах
• Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
• Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
• Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
• Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
• Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи

Необходимые знания

• Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
• Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
• Правила организации и проведения спортивно-функциональной классификации лиц с ОВЗИ
• Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
• Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
• Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
• Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
• Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
• Способы оценки влияния уровня развития физических качеств и оставшихся функциональных возможностей лиц с ОВЗИ на спортивный результат лиц с ОВЗИ
• Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
• Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
• Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
• Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
• Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
• Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
• Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
• Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
• Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
• Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
• Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
• Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
• Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
• Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
• Порядок взаимодействия с организациями, обеспечивающими мероприятия текущих мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Правила соревнований по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
• Кодекс поведения классификатора
• Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Правила составления отчетной документации о планировании мероприятий по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
• Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
• Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Цифровые средства коммуникации для проведения работы
• Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
• Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
• Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Трудовые действия

• Проведение мероприятий мониторинга результатов испытаний (тестов) ВФСК ГТО для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
• Проведение мероприятий мониторинга спортивных достижений лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), и уровня их физической подготовленности, состояния пораженных функций организма
• Проведение мероприятий мониторинга участия лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине), в физкультурно-спортивных мероприятиях Единого календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных и спортивных мероприятий
• Сбор и анализ результатов мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Внесение результатов мониторингов в базу данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Выявление отклонений в годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплины) с учетом функциональных возможностей, обусловленных основным поражением функций организма лица с ОВЗИ
• Проведение анализа воздействия спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) лиц с ОВЗИ на их спортивный результат
• Разработка предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
• Подготовка документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
• Консультирование лиц с ОВЗИ, их родителей (законных представителей) о возможностях развития в виде адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом изменения спортивно-функционального класса
• Фиксирование изменений спортивно-функционального класса в базе данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Подготовка отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ, в том числе с применением информационных систем
• Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

Необходимые умения

• Проводить мониторинги для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу на основе стандартных методов и процедур
• Анализировать результаты мониторингов соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Оценивать уровень двигательных возможностей лица с ОВЗИ
• Определять тип поражения лица с ОВЗИ по результатам анализа документации, подтверждающей наличие ограниченных физических и (или) психических возможностей
• Проводить тестирование физических и (или) психических возможностей лиц с ОВЗИ с использованием стандартных методик
• Оценивать путем наблюдений, мануального тестирования или с помощью приборов фактическую степень физических и (или) психических возможностей лица с ОВЗИ (проводить физическую и (или) психическую оценку)
• Проводить техническую оценку лица с ОВЗИ в соответствии с видом адаптивного спорта (спортивной дисциплиной)
• Определять на основе системы показателей по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) спортивный класс лица с ОВЗИ и статус спортивного класса
• Агрегировать и анализировать информацию в классификационных мастер-листах всероссийских и международных федераций адаптивного спорта (спортивных дисциплин)
• Проводить консультации и согласования с всероссийскими и международными спортивными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при принятии решений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
• Сопоставлять результаты текущего физического состояния с ранее определенным физическим состоянием лиц с ОВЗИ для контроля их соответствия установленному спортивно-функциональному классу
• Выявлять степень годности лица с ОВЗИ к виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) с учетом его функциональных возможностей, обусловленных основным поражением организма
• Оценивать воздействие спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ
• Определять необходимость в изменении спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ и готовить предложения по корректировке спортивно-функционального класса
• Обосновывать предложения по изменению спортивно-функционального класса на основе сопоставления данных физической, технической, тактической, психологической и интегральной подготовки с данными по восстановлению пораженных функций организма лица с ОВЗИ
• Разъяснять лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям) особенности подготовки по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) при изменении спортивно-функционального класса
• Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
• Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
• Вести отчетную документацию о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
• Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Осуществлять формирование данных в информационных системах
• Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
• Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
• Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
• Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
• Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи

Необходимые знания

• Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
• Теория и организация адаптивной физической культуры
• Частные методики адаптивной физической культуры
• Коррекционная педагогика и специальная психология
• Возрастные психологические особенности лиц с ОВЗИ
• Основы метрологии и теории измерения в адаптивной физической культуре
• Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Правила составления и ведения документации по определению спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса лиц с ОВЗИ в адаптивном спорте
• Неинвазивные способы и методы физической и (или) психической оценки лица с ОВЗИ
• Неинвазивные способы и методы технической оценки лица с ОВЗИ
• Методы спортивно-функциональной оценки лица с ОВЗИ во время проведения физкультурно-спортивного мероприятия, в том числе с применением фото- и видеосъемки
• Методы оценки уровня развития физических качеств и оставшихся в наличии функциональных возможностей лиц с ОВЗИ с учетом половозрастных особенностей
• Способы оценки влияния спортивной подготовки и реабилитационного процесса (восстановление пораженных функций) на спортивный результат лиц с ОВЗИ
• Требования врачебного контроля в адаптивной физической культуре
• Правила составления и ведения базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
• Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
• Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
• Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
• Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
• Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
• Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
• Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
• Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
• Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
• Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
• Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
• Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
• Порядок взаимодействия с всероссийскими и международными федерациями по виду адаптивного спорта (спортивной дисциплине) для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Правила видов адаптивного спорта
• Правила разработки предложений по изменению спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
• Состав документов на утверждение изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
• Кодекс поведения классификатора
• Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Правила составления отчетной документации о проведении контроля изменений спортивно-функционального класса лиц с ОВЗИ
• Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
• Технология работы с поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Цифровые средства коммуникации для проведения работы
• Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
• Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
• Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Трудовые действия

• Сбор документации по проведению контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Заполнение документационных форм по результатам контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Уведомление лица с ОВЗИ о состоянии, в том числе изменении спортивно-функционального класса и статуса спортивного класса
• Ведение базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая результаты контроля соответствия отнесенному классу
• Ведение реестра результатов контроля соответствия лиц с ОВЗИ отнесенному классу
• Подготовка отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу, в том числе с применением информационных систем
• Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

Необходимые умения

• Сопоставлять состав и содержание документации о проведения контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу с перечнем, установленным законодательством Российской Федерации
• Оформлять классификационные документы по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), включая классификационные карты и формы согласия
• Использовать справочные и методические материалы по спортивно-функциональной классификации спортсменов
• Контролировать порядок движения промежуточных и отчетных документов по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Проводить коммуникацию с лицами с ОВЗИ (и с их представителями) с учетом нравственных, специфических этических и деонтологических норм
• Разъяснять антидопинговые правила лицам с ОВЗИ, их родителям (законным представителям)
• Проводить мониторинг соответствия лица с ОВЗИ спортивно-функциональному классу и статусу спортивного класса
• Вести отчетную документацию о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Осуществлять формирование данных в информационных системах
• Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
• Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
• Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
• Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
• Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи

Необходимые знания

• Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
• Правила составления и ведения документации по контролю соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу в адаптивном спорте
• Правила составления, ведения и администрирования базы данных лиц с ОВЗИ, прошедших спортивно-функциональную классификацию по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам)
• Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
• Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
• Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
• Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
• Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
• Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
• Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
• Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
• Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
• Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
• Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
• Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
• Классификационные правила видов адаптивного спорта (спортивных дисциплин), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
• Правила видов адаптивного спорта
• Кодекс поведения классификатора
• Правила организации и проведения мониторингов для контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма
• Правила составления отчетной документации о результатах контроля соответствия лиц с ОВЗИ спортивно-функциональному классу
• Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
• Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
• Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Цифровые средства коммуникации для проведения работы
• Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
• Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
• Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики

Трудовые действия

• Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Подбор программ и методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте для специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
• Планирование обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Организация обучения специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Организация прохождения независимой оценки квалификации (далее – НОК) специалистами в области адаптивной физической культуры и спорта на подтверждение соответствующей квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для проведения НОК специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
• Составление отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта, в том числе с применением информационных систем
• Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи

Необходимые умения

• Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации, комплексной реабилитации/ абилитации лиц с ОВЗИ
• Разрабатывать программы и методические материалы по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Оценивать потребность специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта в обучении по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, по организационно-правовым основам комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ
• Оценивать эффективность образовательных программ по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
• Вести отчетную документацию об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
• Пользоваться поисковыми, справочными, аналитическими системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Осуществлять формирование данных в информационных системах
• Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы
• Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование
• Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой
• Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
• Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи

Необходимые знания

• Специфика комплексной реабилитации инвалидов при оценке восстановления и увеличения функциональных возможностей и резервов организма при реализации программ реабилитации/абилитации инвалидов
• Программно-методические материалы в сфере адаптивной физической культуры и спорта, спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте, комплексной реабилитации/абилитации лиц с ОВЗИ
• Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
• Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
• Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов
• Законодательство Российской Федерации в сфере образования в объеме, необходимом для выполнения трудовых обязанностей
• Законодательство в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние
• Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
• Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
• Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
• Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
• Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
• Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
• Педагогика физической культуры
• Классификационный кодекс МПК и международные стандарты МПК
• Классификационные правила по видам адаптивного спорта (спортивным дисциплинам), в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса
• Состав и содержание программ, методических материалов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте
• Методики оценки результатов обучения
• Методики планирования профессионального развития специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
• Правила составления отчетной документации об организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов в области адаптивной физической культуры и спорта
• Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
• Правила работы с аналитическими, справочными правовыми системами
• Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
• Цифровые средства коммуникации для проведения работы
• Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
• Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
• Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
• Инструкции по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи

Требования к опыту практической работы

Требований нет

Другие характеристики