Дизайнер (конструктор) детской одежды и обуви

Карточка профессионального стандарта содержит реквизиты документа, обобщённые трудовые функции и требования к квалификации.

Код
21.002
Регистрационный номер
273
Приказ
№ 760н от 22.10.2021

Как использовать профессиональный стандарт

Профессиональный стандарт «Дизайнер (конструктор) детской одежды и обуви» описывает квалификационные требования для соответствующего вида деятельности. При работе с карточкой сопоставляйте название стандарта, код 21.002, трудовые функции, возможные должности и требуемый уровень квалификации.

Для кадровых решений учитывают действующую редакцию документа, дату и номер утверждающего приказа, требования законодательства и фактические обязанности работника. Файлы в доступных форматах позволяют сверить полную структуру стандарта и формулировки требований с официальным документом.

Общие сведения

Вид профессиональной деятельности

Дизайн (проектирование, конструирование) детской одежды и обуви

Основная цель

Создание художественной модели (коллекции) детской одежды и обуви с учетом требований безопасности, детской возрастной физиологии и психологии, в том числе пола и возраста, гигиены детей, а также безопасных, функциональных и эстетических требований, включая современные технологии и актуальные стилистические тренды

Классификаторы

КлассификаторКодНаименование
ОКЗ1321.Руководители подразделений (управляющие) в обрабатывающей промышленности
ОКЗ3432.Художники-декораторы и оформители
ОКЗ2163.Дизайнеры товаров и одежды
ОКВЭД74.10Деятельность специализированная в области дизайна

Трудовые функции и требования

A Вспомогательная деятельность по проектированию детской одежды и обуви

Уровень квалификации: 5

Возможные должности и профессии

  • Помощник/ассистент модельера-конструктора
  • Помощник/ассистент дизайнера-модельера
  • Помощник/ассистент дизайнера детской одежды
  • Помощник/ассистент дизайнера детской обуви

Требования к образованию

  • Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей

Другие характеристики

  • Рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей один раз в три года

A/01.5 Проведение анализа востребованности дизайнерских работ на рынках сбыта

Трудовые действия
  • Подбор отчетов о дизайнерских, маркетинговых, социальных и научных исследованиях рынка индустрии детской одежды и обуви
  • Исследование существующих аналогов моделей (коллекций) и лучших мировых образцов дизайна детской одежды и обуви, тенденций в их развитии (изменении, совершенствовании)
  • Визуализация идей, подготовка презентационных материалов в области детской одежды и обуви вручную и (или) с помощью систем автоматизированного проектирования (САПР)
  • Оформление отчетов и презентационных материалов о дизайнерских исследованиях в области детской одежды и обуви
  • Мониторинг нормативных правовых актов и нормативно-технической документации в области технического регулирования, стандартизации, санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
Необходимые умения
  • Выбирать и систематизировать информацию по теме проектного задания в области детской одежды и обуви
  • Выявлять изменения нормативных правовых актов и нормативно-технической документации в области технического регулирования, стандартизации, санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
  • Визуализировать идею в области детской одежды и обуви в художественно-графическом виде
  • Подготавливать презентационные материалы и составлять отчеты по итогам мониторинга рынка индустрии детской одежды и обуви
Необходимые знания
  • Специализированное программное обеспечение для обработки и систематизации информации о дизайнерских исследованиях в области детской одежды и обуви
  • Основные приемы и методы художественно-графических работ в области детской одежды и обуви
  • Компьютерные программы, предназначенные для визуализации моделей (коллекций), образцов детской одежды и обуви
  • Термины, определения и понятия, используемые в сфере дизайна детской одежды и обуви
  • Требования, предъявляемые к разработке и оформлению эскизов, презентаций и отчетной документации
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

A/02.5 Создание эскизов, прообразов моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Трудовые действия
  • Составление и проработка (уточнение и корректировка) художественных и технических эскизов и чертежей моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Формирование актуального ассортимента коллекции тканей, фурнитуры, прикладных материалов, деталей внешнего оформления, аксессуаров
  • Отрисовка моделей (коллекции) детской одежды и обуви для рабочего каталога
  • Ведение моделей (коллекций) детской одежды и обуви в графических редакторах верстки
  • Выполнение расчетов для разработки конструкции изделия детской одежды или обуви
  • Устранение конструктивных и технологических дефектов в эскизах, чертежах моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Разработка и оформление комплекта сопроводительных документов и презентационных материалов к создаваемым моделям (коллекциям) детской одежды и обуви
Необходимые умения
  • Рисовать от руки эскизы моделей (коллекций) детской одежды и обуви, создавать и прорабатывать образцы моделей различными приемами и способами художественно-графических работ
  • Чертить образцы моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Визуализировать модели (коллекции) детской одежды и обуви в двухмерной и трехмерной компьютерной графике
  • Выявлять конструктивные и технологические дефекты в эскизах моделях (коллекциях) детской одежды и обуви
  • Прорабатывать конструкторско-технологическую документацию на создаваемые модели (коллекции) одежды и обуви для детей разных возрастных групп
  • Рассчитывать конструкцию изделия детской одежды или обуви по заданным критериям
Необходимые знания
  • Основные приемы и методы художественно-графических работ
  • Основы конструирования, технического моделирования, материаловедения и технологий обработки материалов
  • Программное обеспечение для моделирования и визуализации моделей (коллекций), образцов детской одежды и обуви
  • Условия (требования), предъявляемые к разработке и оформлению эскизов, художественных концепций и конструкторско-технологической документации моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

B Проведение предпроектных дизайнерских и потребительских исследований предполагаемых к выпуску изделий детской одежды или обуви

Уровень квалификации: 6

Возможные должности и профессии

  • Дизайнер-конструктор детской одежды и обуви
  • Конфекционер

Требования к образованию

  • Высшее образование - бакалавриат и дополнительное профессиональное образование в сфере дизайна детской одежды или психологии и физиологии детей
  • или
  • Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей

Требования к опыту работы

  • Не менее двух лет в сфере дизайна одежды и обуви при наличии среднего профессионального образования

Другие характеристики

  • Рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей один раз в три года

B/01.6 Прогнозирование модных тенденций детской одежды и обуви

Трудовые действия
  • Изучение специфики производимой детской одежды и обуви на отечественном и зарубежных рынках, а также рыночного спроса
  • Изучение материалов, используемых при изготовлении аналогичных моделей детской одежды и обуви, на отечественном и зарубежных рынках
  • Сопоставление используемых при изготовлении детской одежды и обуви материалов
  • Анализ производственных и технологических возможностей, потенциала или целесообразности выпуска детской одежды и обуви
  • Исследование модных тенденций на отечественных и зарубежных рынках, перспектив использования новых материалов в изготовлении детской одежды и обуви
  • Изучение требований к экономике производства (затрат на изготовление моделей (коллекций) детской одежды и обуви)
  • Отслеживание изменений нормативных правовых актов и нормативно-технической документации в области технического регулирования, стандартизации, санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
  • Определение и ранжирование значимых для потребителей (детей и родителей) характеристик детской одежды и обуви исходя из психофизиологических особенностей возраста (интересов, особенностей восприятия, уровня познавательного развития)
Необходимые умения
  • Ориентироваться в мировых тенденциях изготовления детской одежды и обуви и сопоставлять возможность их применения в соответствии со стандартами безопасности
  • Использовать современные материалы (ткань, фурнитуру, аксессуары) в изготовлении моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Осуществлять сбор, сортировку, анализ больших объемов информации, используемой при принятии дизайнерских решений
  • Определять существующие и потенциальные нужды и предпочтения потребителей и значимые для них характеристики детской одежды и обуви
  • Выявлять изменения нормативных правовых актов и нормативно-технической документации в области технического регулирования, стандартизации, санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
  • Выявлять факторы внешней среды, влияющие на дизайн детской одежды и обуви
Необходимые знания
  • Маркетинг
  • Основы экономики
  • Основы социологии
  • Основы культурологии
  • Методы проведения системно-комплексных дизайнерских исследований в области детской одежды и обуви
  • Технологии и средства сбора и обработки данных, необходимых для проведения дизайнерского исследования в области детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Основы технологического процесса изготовления детской одежды и обуви
  • Возрастная психология, физиология, гигиена детей
  • Современные научные исследования и рекомендации врачей, психологов, педагогов о безопасности, функциональности, гигиеничности и эстетичности детской одежды и обуви
  • Современные и перспективные направления моды, в том числе за рубежом
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Этика делового общения и правила ведения переговоров
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

B/02.6 Анализ потребительских свойств детской одежды и обуви и изучение спроса на них

Трудовые действия
  • Анализ рыночного ассортимента детской одежды и обуви на внутреннем и внешних рынках и потребительских расходов на покупку и эксплуатацию
  • Исследование пожеланий потребителей, предъявляемых к дизайну детской одежды и обуви, и их предпочтений
  • Сравнение индивидуальных характеристик моделей детской одежды и обуви с учетом пола и возраста детей
  • Определение значимых характеристик детской одежды и обуви исходя из психофизиологических особенностей возраста, безопасности применения и сезонности
  • Анализ изменений законодательства Российской Федерации, регулирующего санитарно-эпидемиологические и гигиенические требования к детской одежде и обуви
Необходимые умения
  • Систематизировать данные и информацию о потребительской аудитории, спросе и предложении на внутреннем и внешних рынках для принятия дизайнерских решений в области детской одежды и обуви
  • Определять потенциальные нужды и предпочтения потребителей и значимые для них характеристики детской одежды и обуви
  • Выявлять факторы внешней среды, влияющие на дизайн детской одежды и обуви
  • Анализировать изменения законодательства Российской Федерации, регулирующего санитарно-эпидемиологические и гигиенические требования к детской одежде и обуви
Необходимые знания
  • Маркетинг
  • Основы экономики и социологии
  • Основы культурологии
  • Методы проведения системно-комплексных дизайнерских исследований в области детской одежды и обуви
  • Технологии и средства сбора и обработки данных, необходимых для проведения дизайнерского исследования в области детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Возрастная психология, физиология, гигиена детей
  • Технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных образцов изделий детской одежды или обуви, аналогичных проектируемым
  • Нормативы физико-механических свойств материалов, применяемых для изготовления детской одежды и обуви
  • Современные научные исследования и рекомендации врачей, психологов, педагогов о безопасности, функциональности, гигиеничности и эстетичности детской одежды и обуви
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

B/03.6 Подбор материалов для выпуска изделий детской одежды или обуви с учетом их свойств, требований моды и особенностей технологических процессов производства

Трудовые действия
  • Разработка рекомендаций по подбору видов тканей, материалов, фурнитуры и видов отделки, в том числе при разработке новых моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Составление и представление на утверждение конфекционной карты на проектируемую модель детской одежды или обуви
  • Разработка спецификации необходимых материалов, фурнитуры и видов отделки для выполнения производственной программы
  • Установление требований к качеству материалов, фурнитуры и видов отделки для выпуска детской одежды и обуви
  • Поиск и закупка материалов, фурнитуры и видов отделки для выпуска детской одежды и обуви
  • Контроль за поступающими материалами, фурнитурой и видами отделки, учет и проверка их наличия
  • Ведение каталога материалов, фурнитуры и видов отделки
Необходимые умения
  • Разрабатывать требования к материалам, фурнитуре и видам отделки для проектируемого изделия детской одежды или обуви
  • Подбирать материалы, фурнитуру и виды отделки к проектируемому изделию детской одежды или обуви с учетом свойств полотен, тканей и фурнитуры, требований моды и особенностей технологических процессов производства
  • Организовывать конфекционный подбор материалов для изготовления детской одежды и обуви
  • Пользоваться специализированным программным обеспечением в сфере учета складских запасов, проведения закупок
Необходимые знания
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Современные научные исследования и рекомендации врачей, психологов, педагогов о безопасности, функциональности, гигиеничности и эстетичности детской одежды и обуви
  • Принципы конфекционирования материалов
  • Конфекционирование материалов для детской одежды, эргономические требования
  • Конфекционирование материалов для детской обуви, эргономические требования
  • Методы контроля качества материалов
  • Основные нормативно-технические документы и стандарты, содержащие классификацию тканей
  • Ассортимент трикотажных полотен
  • Ассортимент хлопчатобумажных и льняных тканей, шелковых и шерстяных тканей
  • Ассортимент подкладочных и прокладочных материалов
  • Ассортимент натуральных и искусственных кож, искусственного меха
  • Ассортимент скрепляющих и утепляющих материалов
  • Ассортимент отделочных материалов и одежной (обувной) фурнитуры
  • Связи модели и материала при конфекционном подборе материалов для детской одежды и обуви
  • Нормативы физико-механических свойств материалов, применяемых для изготовления одежды и обуви
  • Изменение структуры и свойств материалов для детской одежды и обуви под воздействием технологических и эксплуатационных факторов
  • Виды художественно-колористического оформления текстильных полотен
  • Тенденции развития моды и ее влияние на конфекционирование материалов
  • Порядок работы со специализированным программным обеспечением для учета складских запасов, проведения закупок и создания презентаций
  • Требования безопасных условий и охраны труда
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

B/04.6 Анализ производственных и экономических условий и требований, предъявляемых к дизайну и производству детской одежды и обуви, для составления технической документации на проектирование одобренных моделей

Трудовые действия
  • Исследование опытных образцов (опытной партии) моделей (коллекций) детской одежды или обуви
  • Анализ отчетов (документации), содержащих описание применяемых материалов для выпуска моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Анализ отчетов маркетинговых и социальных исследований потребителей детской одежды и обуви с целью определения удовлетворенности потребителей предлагаемых к выпуску детской одежды и обуви
  • Анализ отчетов, презентационных материалов, иных документов, содержащих выводы о целесообразности выпуска предлагаемой линейки продукции и экономическом эффекте в результате ее реализации, количестве необходимых партий
  • Разработка предложений о возможности выпуска продукции на имеющихся производственных мощностях, закупке дополнительного оборудования
  • Оформление отчета, содержащего маркетинговые и социальные исследования востребованности предлагаемых к выпуску изделий детской одежды или обуви и данные об экономическом эффекте от ее производства (реализации)
  • Составление технической документации на внедрение в производство одобренных моделей детской одежды и обуви
Необходимые умения
  • Осуществлять сбор, сортировку и анализ больших объемов информации, используемой при принятии дизайнерских решений
  • Определять существующие и потенциальные нужды и предпочтения потребителей и значимые для них характеристики детской одежды и обуви
  • Анализировать нормативные правовые акты, нормативно-техническую документацию в области технического регулирования, стандартизации санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
  • Анализировать маркетинговые и социальные исследования потребителей детской одежды и обуви
Необходимые знания
  • Маркетинг
  • Основы социологии и культурологии
  • Методы проведения системно-комплексных дизайнерских исследований в области детской одежды и обуви
  • Технологии и средства сбора и обработки данных, необходимых для проведения дизайнерского исследования в области детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Методы контроля качества материалов
  • Возрастная психология, физиология, гигиена детей
  • Современные научные исследования и рекомендации врачей, психологов, педагогов о безопасности, функциональности, гигиеничности и эстетичности детской одежды и обуви
  • Основы технологии производства детских товаров, применяемые допустимые материалы при их изготовлении
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Этика делового общения
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

C Создание моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Уровень квалификации: 6

Возможные должности и профессии

  • Модельер-конструктор
  • Дизайнер-модельер
  • Дизайнер детской одежды
  • Дизайнер детской обуви
  • Колорист

Требования к образованию

  • Высшее образование - бакалавриат и дополнительное профессиональное образование в сфере дизайна одежды и обуви или психологии и физиологии детей

Требования к опыту работы

  • Не менее одного года в сфере дизайна одежды или обуви

Другие характеристики

  • Рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей один раз в три года

C/01.6 Проектирование визуальных образов и стилей, новых конструктивных решений для эффективного сезонного использования

Трудовые действия
  • Выбор области культуры, темы, сезона и роли, которые станут основой модели (коллекции) детской одежды и обуви
  • Определение форм, силуэтов, характера конструктивных и декоративных линий, гармонии цветовых сочетаний, размеров и форм деталей новых моделей/коллекций детской одежды и обуви, содействующих эстетическому и этическому воспитанию ребенка и его социальной адаптации среди сверстников и взрослых в соответствии с возрастными особенностями телосложения, пропорциями фигуры, полом ребенка и модными тенденциями
  • Разработка первоначальной серии художественных эскизов от руки и (или) с помощью компьютерных программ согласно основным анатомическим точкам, соответствующих основным чертам будущих моделей (коллекций) детской одежды и обуви в соответствии с поставленной задачей / ассортиментной матрицей
  • Осуществление отбора эскизов и вариантов образцов моделей (коллекций) детской одежды и обуви для уточнения и корректировки
  • Разработка требований и отбор из сформированного ассортимента тканей, кожи, фурнитуры, прикладных материалов, деталей внешнего вида по цвету, текстуре и качеству в соответствии с тенденциями детской моды, требованиями удобства, прочности, гигиеничности и безопасности для детей, с учетом возрастных особенностей восприятия величины, цвета и форм предметов
  • Создание презентационных материалов с эскизами, образцами моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Обсуждение вариантов моделей (коллекций) детской одежды и обуви с руководителем/заказчиком и внесение при необходимости корректировок
  • Осуществление отбора образов, стилей, конструктивных решений для моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Подготовка пояснительной записки, включающей обоснование основной идеи проекта, культурно-исторических предпосылок эволюционного развития проектируемой детской одежды и обуви, обоснование формообразования, цветографической концепции и стиля, описание преимуществ перед существующими аналогами
Необходимые умения
  • Разрабатывать современные направления в детской моде с учетом исторических, культурных и социальных аспектов
  • Применять новые и современные тенденции (направления) при разработке детской одежды и обуви
  • Анализировать нормативные правовые акты, нормативно-техническую документацию в области технического регулирования, стандартизации санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
  • Создавать и прорабатывать эскизы фигуры ребенка, моделей одежды и обуви от руки и с использованием графических редакторов
  • Создавать образ детской одежды и обуви по словесному описанию
  • Разрабатывать элементы торговых марок детской одежды и обуви
  • Учитывать при создании коллекций детской одежды и обуви стилевое единство моделей и их деталей
  • Комбинировать цветовые гаммы, фактуры, формы, материалы, фурнитуру, аксессуары к моделям детской одежды и обуви с учетом детской возрастной физиологии и психологии, прогнозировать свойства и качество готовых моделей по их показателям
  • Визуализировать модели (коллекции) детской одежды и обуви в двухмерной и трехмерной компьютерной графике
Необходимые знания
  • Маркетинг
  • Основы культурологии
  • Принципы, подходы и средства системного дизайн-проектирования детской одежды и обуви как элемента и средства эстетического и этического воспитания детей
  • Методики поиска творческих идей для создания моделей/коллекций детской одежды и обуви и техники их реализации
  • Основные приемы и методы художественно-графических работ
  • Законы композиции и принципы гармонизации объемных форм, образно-пластическая и орнаментально-конструктивная структура детской обуви и детской одежды,
  • Принципы и методы конфекционирования материалов с учетом особенностей проектирования, изготовления и условий эксплуатации моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Анатомо-физиологические, антропометрические и биомеханические основы проектирования детской одежды и обуви
  • Эргономические и санитарно-гигиенические свойства детской одежды и обуви
  • Компьютерные программы, предназначенные для визуализации моделей детской одежды и обуви
  • Требования, предъявляемые к разработке и оформлению эскизов и художественных концепций новых моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Этика делового общения
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

C/02.6 Художественно-колористическое оформление моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Трудовые действия
  • Проведение исследований перспективных направлений художественно-колористического оформления детской одежды и обуви, гаммы модных цветов, цветовых вариантов новых рисунков и оформления тканей (материалов, используемых для изготовления обуви)
  • Разработка цветовых вариаций, новых рисунков и оформления моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Подготовка плановых заданий по разработке колористических рисунков, перспективных и годовых планов по разработке гамм модных цветов, обеспечение их выполнения
  • Разработка технических условий и нормативно-технической документации на принятые к внедрению модели детской одежды и обуви с новым колористическим оформлением
  • Контроль соответствия колористического оформления выпускаемых моделей (коллекций) детской одежды и обуви образцам
  • Анализ современного отечественного и зарубежного опыта художественного оформления детской одежды и обуви
Необходимые умения
  • Проводить исследования перспективных направлений художественно-колористического оформления моделей детской одежды и обуви, гаммы модных цветов, цветовых вариантов новых рисунков и оформления тканей (материалов, используемых для изготовления обуви)
  • Анализировать стандарты детской одежды и обуви и требования к ним
  • Разрабатывать цветовые вариации, новые рисунки моделей (коллекций) детской одежды и обуви с использованием специализированного программного обеспечения
  • Составлять задания по разработке колористических рисунков и гамм модных цветов изделий детской одежды и обуви
  • Разрабатывать технические условия и нормативно-техническую документацию на модели детской одежды и обуви с новым колористическим оформлением
  • Подготавливать необходимые материалы по художественно-колористическому оформлению моделей детской одежды и обуви с использованием информационных и цифровых технологий
  • Проводить экспериментальные работы по расширению ассортимента, внедрению новых технологических режимов колористического оформления детской одежды и обуви
  • Комбинировать цветовые гаммы к моделям детской одежды и обуви с учетом детской возрастной физиологии и психологии, прогнозировать свойства и качество готовых моделей по их показателям
  • Визуализировать модели (коллекции) детской одежды и обуви в двухмерной и трехмерной компьютерной графике
Необходимые знания
  • Основные характеристики цвета, типы цветовых гармоний и принципы гармонизации цветов
  • Психофизиологические и психологические особенности восприятия цветов
  • Закономерности цветовых отношений в стандартном 24-секторном цветовом круге
  • Принципы, подходы и средства системного дизайн-проектирования детской одежды и обуви как элемента и средства эстетического и этического воспитания детей
  • Основные приемы и методы художественно-графических работ
  • Законы композиции и принципы гармонизации объемных форм, образно-пластическая и орнаментально-конструктивная структура детской обуви и детской одежды
  • Эргономические и санитарно-гигиенические свойства детской одежды и обуви
  • Методические материалы и нормативно-технические документы по художественно-колористическому оформлению тканей, трикотажного полотна и изделий
  • Технология колористического оформления изделий детской одежды и обуви
  • Виды красителей и их свойства, художественно-эстетические требования к выпускаемой детской одежде и обуви
  • Современный отечественный и зарубежный опыт в области художественно-колористического оформления детской одежды и обуви
  • Компьютерные программы, предназначенные для моделирования и визуализации детской одежды и обуви
  • Требования, предъявляемые к разработке и оформлению эскизов и художественных концепций новых моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Основы патентоведения
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

C/03.6 Конструирование моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Трудовые действия
  • Разработка конструкции модели детской одежды и обуви, способствующей правильному физиологическому и психологическому развитию детского организма: построение взаимного расположения и конфигурации частей (деталей) и целого (всего изделия)
  • Построение внешних и внутренних деталей моделей детской одежды и обуви
  • Перевод художественных эскизов в технические эскизы, содержащие четкую прорисовку модельных особенностей, с сохранением морфологических характеристик
  • Подбор базовой основы изделия, уточнение или изменение основы и перенос на нее модельных особенностей
  • Проверка правильности разработанной конструкции
  • Анализ конструкции изделий и компонентов детской одежды и обуви на технологичность и соответствие требованиям безопасности, детской возрастной физиологии и психологии, гигиены детей, функциональности и эстетики
Необходимые умения
  • Рисовать от руки, создавать и прорабатывать эскизы модели (коллекции) детской одежды и обуви различными приемами и способами
  • Применять изобразительные и технические приемы, пользоваться графическими компьютерными программами и автоматизированными средствами проектирования
  • Проводить метрические замеры детских фигур и стоп, строить размерную типологию
  • Конструировать по эскизам модели (коллекции) детской одежды и обуви
  • Выбирать оптимальные конструктивные и композиционные решения для создания безопасной, удобной, функциональной, практичной и эстетичной детской одежды и обуви
  • Создавать, проектировать шаблоны конструирования детской одежды и обуви и манипулировать ими
  • Соединять в целостной структуре и гармоничной форме все необходимые свойства и требования, предъявляемые к проектируемой модели/коллекции детской одежды и обуви
Необходимые знания
  • Принципы, подходы и средства системного дизайн-проектирования типовых и эксклюзивных моделей детской одежды и обуви, способствующих правильному физиологическому и психологическому развитию детского организма
  • Основные приемы и методы художественно-графических работ
  • Архитектоника объемных форм
  • Конструктивные, технологические и экономические особенности типов и видов моделей детской одежды и обуви
  • Базовые основы конструкций и способы их трансформации
  • Способы измерений детских фигур и стоп и методики обработки их результатов
  • Прогрессивные методы, инструментарий и технологии конструирования и анализа конструкций при создании новых моделей/коллекций детской одежды и обуви
  • Компьютерный дизайн моделей/коллекций детской одежды и обуви
  • Анатомо-физиологические, антропометрические и биомеханические основы проектирования детской одежды и обуви
  • Принципы и методы конфекционирования материалов с учетом особенностей проектирования, изготовления и условий эксплуатации моделей/коллекций детской одежды и обуви
  • Эргономические и санитарно-гигиенические свойства детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

C/04.6 Проведение практических испытаний изготовленных образцов и партий изделий

Трудовые действия
  • Создание совместно с технологом и конструктором из материалов опытных образцов моделей (коллекций) детской одежды и обуви, воплощающих замысел дизайнера
  • Тестирование / проведение примерок моделей (коллекций) детской одежды и обуви на контрольных группах потребителей (детях-моделях в присутствии родителей)
  • Заказ независимых экспертиз опытного образца на соответствие требованиям безопасности, детской возрастной физиологии и психологии, гигиены детей, функциональности и эстетики
  • Составление замечаний и предложений по изменению дизайна и конструкции образцов детской одежды и обуви, в том числе по устранению конструктивных и технологических дефектов
  • Устранение существенных конструктивных и технологических дефектов детской одежды и обуви
  • Создание образцов моделей (коллекций) детской одежды и обуви для показов, просмотров, обзоров и презентаций из фактических материалов
  • Представление моделей (коллекций) детской одежды и обуви к показам, просмотрам, обзорам и презентациям
  • Отбор образцов детской одежды и обуви, получивших положительные отзывы, для портфолио, производства и продажи потребителям
  • Передача законченного дизайн-проекта детской одежды и обуви для реализации на производстве
Необходимые умения
  • Разрабатывать опытный образец модели (коллекции) детской одежды и обуви в сотрудничестве с конструктором и технологом
  • Учитывать результаты независимых экспертиз опытных образцов моделей детской одежды и обуви на соответствие требованиям безопасности, детской возрастной физиологии и психологии, гигиены детей, функциональности и эстетики
  • Анализировать изменения нормативных правовых актов, нормативно-технической документации в области технического регулирования, стандартизации санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
  • Осуществлять рациональную раскладку деталей моделей детской одежды и обуви для раскроя на соответствующих материалах
  • Оценивать антропометрическое соответствие разработанных моделей детской одежды и обуви в статике и динамике
  • Находить и устранять конструктивные и технологические дефекты в образцах (партиях) детской одежды и обуви
  • Подготавливать и оформлять показы, просмотры, обзоры, презентации, выставки перспективных моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Создавать портфолио моделей (коллекций) детской одежды и обуви
Необходимые знания
  • Правила подготовки и проведения примерки и устранения дефектов моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Технологии раскроя деталей, пошива, формования, соединения деталей, обработки и отделки детской одежды и обуви из различных материалов
  • Критерии оценки опытных образцов детской одежды и обуви
  • Требования детской возрастной физиологии и психологии, гигиены детей, предъявляемые к детской одежде и обуви
  • Практические аспекты презентации моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Этика делового общения
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

D Осуществление контроля за изготовлением моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Уровень квалификации: 7

Возможные должности и профессии

  • Художник-конструктор
  • Ведущий модельер-конструктор
  • Ведущий дизайнер-модельер

Требования к образованию

  • Высшее образование - магистратура или специалитет и дополнительное профессиональное образование в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей

Требования к опыту работы

  • Не менее одного года в сфере дизайна детской одежды и обуви

Другие характеристики

  • Рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей один раз в три года

D/01.7 Отбор прошедших испытания образцов моделей (коллекций) детской одежды и обуви, их техническое моделирование для адаптации технологического процесса

Трудовые действия
  • Создание и утверждение промышленного (эталонного) образца модели детской одежды и обуви
  • Определение технологической последовательности изготовления моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Определение совместно с конструкторами и технологами производства элементов моделей (коллекций) детской одежды и обуви, нуждающихся в корректировке в соответствии с требованиями технологического процесса
  • Внесение необходимых изменений в дизайн-проект для серийного (массового) производства моделей (коллекций) детской одежды и обуви с учетом материалов и оборудования
  • Внесение предложений по модификации производственных технологий и оборудования для производства детской одежды и обуви
  • Разработка чертежей или лекал образца детской одежды / обувных колодок по базовой модели или ее графическому изображению и техническое размножение на все размеры совместно с конструктором и технологом производства
  • Проектирование пресс-форм детской обуви
  • Координирование и согласование рабочей документации в процессе ее совместной разработки с конструкторами и технологами
  • Разработка рекомендаций и составление технических заданий для серийного производства детской одежды и обуви
Необходимые умения
  • Адаптировать дизайн-проект детской одежды и обуви к требованиям технологического процесса
  • Разрабатывать технические задания для конструкторов и технологов производства детской одежды и обуви
  • Выявлять изменения нормативных правовых актов, нормативно-технической документации в области технического регулирования, стандартизации санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
  • Выстраивать эффективные коммуникации с конструкторами и технологами производства детской одежды и обуви
  • Изготавливать лекала образца детской одежды, обувных колодок
Необходимые знания
  • Процедуры и технологии производства и подготовки конструкторско-технологической документации
  • Технологическая последовательность изготовления различных видов детской одежды и обуви
  • Общие характеристики оборудования и приспособлений, использующихся в конкретном производстве
  • Промышленные требования к детской одежде и обуви и оформлению проектной документации
  • Профессиональная терминология конструкторов, технологов и инженеров в области производства детской одежды и обуви
  • Методы технического моделирования детской одежды и обуви
  • Требования, предъявляемые к разработке и оформлению конструкторско-технологической документации в области производства детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Этика делового общения
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

D/02.7 Осуществление авторского контроля и надзора за изготовлением опытной партии образцов моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Трудовые действия
  • Контроль выполнения рабочих операций дизайн-проекта моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Контроль качества и соответствия внешнего вида образцов моделей детской одежды и обуви эталонному образцу
  • Проведение мониторинга и контроля выполнения требований дизайн-проекта (проведение измерений, дизайнерских исследований, дизайн-анализа) с целью предупреждения или корректировки возможных изменений определенных параметров эталонных образцов моделей (коллекций) детской одежды и обуви при серийном производстве
  • Принятие оперативных решений при возникновении отклонений от эталонного образца детской одежды и обуви
  • Подготовка материалов по отличительным особенностям дизайнерских решений для проведения работ по стандартизации и сертификации (подтверждению соответствия) моделей (коллекций) детской одежды и обуви
Необходимые умения
  • Контролировать и инспектировать изготовление моделей (коллекций) детской одежды и обуви, в том числе при серийном производстве
  • Оценивать уровень качества изготовления детской одежды и обуви
  • Предвидеть, предупреждать возможные причины отклонений эталонного образца детской одежды и обуви
  • Предпринимать корректирующие действия во избежание появления отклонений в эталонном образце детской одежды и обуви
Необходимые знания
  • Методы организации производственного процесса выпуска детской одежды и обуви
  • Процедуры и методы авторского дизайнерского контроля изготовления детской одежды и обуви
  • Порядок проведения дизайнерской и независимых экспертиз моделей (коллекций) детской одежды и обуви, критерии эстетической и качественной оценки моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Порядок стандартизации и сертификации (подтверждения соответствия) моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Этика делового общения
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

E Руководство работами по разработке моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Уровень квалификации: 7

Возможные должности и профессии

  • Креативный директор
  • Главный дизайнер-конструктор
  • Главный художник-конструктор
  • Главный модельер-конструктор
  • Главный дизайнер-модельер
  • Руководитель отдела дизайна
  • Руководитель дизайн-проектов

Требования к образованию

  • Высшее образование - магистратура или специалитет и дополнительное профессиональное образование в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей

Требования к опыту работы

  • Не менее трех лет в области дизайна детской одежды и обуви, в том числе не менее одного года в области управления персоналом

Другие характеристики

  • Рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в сфере дизайна детской одежды и обуви или психологии и физиологии детей и управления персоналом один раз в три года

E/01.7 Планирование разработки моделей (коллекций) детской одежды и обуви

Трудовые действия
  • Формулирование и согласование с заказчиком целей и задач разработки моделей (коллекций) детской одежды и обуви и сроков их достижения
  • Разработка дизайн-стратегий (планов, графиков) в области разработки детской одежды и обуви
  • Определение состава, сроков и стоимости разработки дизайна детской одежды и обуви в зависимости от условий заказа
  • Определение основных этапов работ, сфер ответственности по разработке дизайн-проекта моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Планирование моделей (коллекции) детской одежды и обуви: определение количества моделей с учетом ценообразования, методов распределения, количества коллекций, выпускаемых в год
Необходимые умения
  • Систематизировать информацию для достижения поставленных целей и задач в области разработки детской одежды и обуви
  • Определять порядок выполнения отдельных работ по разработке моделей (коллекций) детской одежды и обуви в порядке их важности
  • Оценивать перспективу развития моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Анализировать изменения нормативных правовых актов, нормативно-технической документации в области технического регулирования, стандартизации санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к детской одежде и обуви
Необходимые знания
  • Специализированные программы планирования в области разработки детской одежды и обуви
  • Основы бухгалтерского учета и финансового планирования
  • Основы ведения творческой проектной деятельности в области детской одежды и обуви
  • Маркетинг
  • Основы социологии
  • Основы культурологии
  • Основы менеджмента
  • Основы бизнес-планирования
  • Порядок конструирования моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Процессы организации дизайнерской деятельности в индустрии товаров и услуг для детей
  • Функциональные обязанности работников творческого коллектива / структурного подразделения / организации в области разработки детской одежды и обуви
  • Правила документооборота и порядок составления отчетности в организации
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Основы патентного права Российской Федерации
  • Основы международного права в области интеллектуальной собственности
  • Этика делового общения
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

E/02.7 Организация процесса производства моделей (коллекций) детской одежды и обуви, успешно прошедших испытания

Трудовые действия
  • Прием заказов на разработку и реализацию детской одежды и обуви
  • Представление работникам основной идеи дизайн-проекта детской одежды и обуви, его целей, задач и основных направлений реализации
  • Постановка задач работникам и распределение работ по дизайн-проекту детской одежды и обуви
  • Создание систем взаимодействия работников в организации и обеспечение координации дизайнерской и функциональных сфер деятельности организации (межфункциональных связей)
  • Оценка дизайнерских достоинств и потенциала творческих проектных идей в области детской одежды и обуви
  • Управление бюджетом разработки моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Выбор подрядчиков, поставщиков и сторонних организаций, привлекаемых к разработке моделей (коллекций) детской одежды и обуви, и организация работы с ними
  • Управление рисками при разработке моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Разработка новых методов и процессов в дизайне детской одежды и обуви
  • Контроль за обеспечением материалами, фурнитурой, инструментами, техническими средствами, необходимыми для разработки моделей (коллекций) детской одежды и обуви
  • Контроль организации показов и выставок моделей (коллекций) детской одежды и обуви
Необходимые умения
  • Анализировать современные концепции организации дизайнерской деятельности в области детской одежды и обуви
  • Формировать творческий коллектив и управлять им
  • Управлять комплексными дизайн-проектами в области детской одежды и обуви
  • Использовать основные теории мотивации и лидерства для решения управленческих задач
  • Организовывать эффективное взаимодействие работников в области разработки детской одежды и обуви
  • Предварительно оценивать последствия вариантов управленческих решений в области дизайна детской одежды и обуви
  • Применять информационные и цифровые технологии для решения управленческих задач в области дизайна детской одежды и обуви
  • Разрабатывать и реализовывать мероприятия, направленные на улучшение творческого процесса в области дизайна детской одежды и обуви
  • Консультировать по вопросам создания дизайна детской одежды и обуви
Необходимые знания
  • Дизайн-менеджмент в индустрии детской одежды и обуви
  • Особенности законодательного регулирования индустрии товаров и услуг для детей
  • Основы гражданского права Российской Федерации
  • Правовые основы интеллектуальной собственности
  • Основы патентного права Российской Федерации
  • Управленческая структура организации: функции и распределение их структуры (иерархия должностей и лиц), процессы и процедура управления творческим процессом
  • Методы проектной работы на базе подходов дизайн-менеджмента, креативного менеджмента и дизайн-мышления
  • Детская возрастная физиология и психология, в том числе в зависимости от пола и возраста
  • Гигиена детей
  • Системы сертификации и лицензирования детской одежды и обуви
  • Основы ведения проектной деятельности
  • Российские, межгосударственные и международные стандарты и требования безопасности детской одежды и обуви, в том числе требования таможенных, международных торговых союзов и объединений
  • Требования безопасных условий и охраны труда
  • Этика делового общения и правила ведения переговоров
Другие характеристики
  • Необходимые этические нормы:
  • соблюдать нормы авторского и патентного права, не разглашать материалы рабочих и авторских исследований;
  • не создавать конфликтные ситуации на рабочем месте;
  • не совершать действий, которые дискредитируют профессию и репутацию коллег;
  • соблюдать этику делового общения;
  • не допускать клевету и распространение сведений, порочащих иные организации и коллег

Организации-разработчики

Ответственная организация: Торгово-промышленная палата Российской Федерации, город Москва, Вице-президент, Фатеев М.А.

  • Ассоциация предприятий индустрии детских товаров, город Москва
  • Российский союз предпринимателей текстильной и легкой промышленности, город Москва
  • ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)», город Москва
  • ФГБУ «ВНИИтруда» Минтруда России, город Москва
  • Фонд развития профессиональных квалификаций Торгово-промышленной палаты Российской Федерации, город Москва